hörausschnitt

wertvoll:

beispiel 2 songs zur ausbildungsreife:

Im Auftrag der Bayerischen Industrie und Handelskammern ist das CD - Projekt "Songs zur Ausbildungsreife" entstanden.Hier finden Sie ein Informations pdf und einen Hörausschnitt. 

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songs zur ausbildungsreife:

songtexte:

Ich war als 9-jähriger Junge in der Vorschule der Domspatzen in Etterzhausen. Sie galt zur damaligen Zeit als Eliteschule zur Vorbereitung auf das Gymnasium der Domspatzen in Regensburg. Es gibt viele damalige Schüler, die dieses Internat als ein Unrechtssystem erlebt haben und darunter heute noch leiden. Auch ich bin Einer von ihnen. Was damals geschah, war für eine Kinderseele schwer zu ertragen. Ich habe geglaubt, das Leben müsse so sein und wollte meinen Eltern nicht zur Last fallen und brav und anständig sein. Wer heute versucht, die Gewalt, die in diesem Heim an der Tagesordnung war zu vertuschen oder zu verdrängen, tut denen, die dieses System nicht verkraftet haben unrecht. Schützenswert ist der Mensch, nicht das Ansehen irgendeiner Institution, gleich welchen Namens.
Ich war anfangs damals froh Domspatz zu sein, aber nicht, weil ich, wie manchmal zu hören ist, in der "Champions - League" der Chöre spielte, sondern weil ich dachte, ich könnte einfach singen und fröhlich, kindlich und unbeschwert sein. Deshalb war ich in einem Chor, einer Gemeinschaft mit anderen Jungs. Was wirklich geschah war, dass Kinder einer Institution geopfert wurden und viele, bis heute, traumatische Erfahrungen in dieser Zeit machen mussten. Die Menschen, also wir Kinder, standen in Etterzhausen nicht im Mittelpunkt. Heute, nach 40 Jahren denke ich, wir hatten gute Stimmbänder, die man für ein System "gebrauchen" konnte. In meinem Song gehe ich meinen, mir möglichen Weg der Aufarbeitung und tue das, was ich immer getan habe: Ich spiele Klavier und singe.
Ja, ich war Domspatz, aber ein Stück meiner Kindheit habe ich an der Garderobe der Institution Etterzhausen leider abgeben müssen.

„Ansehen, Ehre, Ruhm - wer darin sein Entzücken findet, der füttert sich mit Wind.“ Thomas Morus

(heim)weh

Das Schicksal eines jungen Migranten, der abgeschoben wurde hat mich bewegt und Fragen aufgeworfen. Wie können und müssen Gesetze ausgelegt und angewandt werden und ist das Einzelschicksal nicht auch Teil der gesetzlichen Auslegung? In den Nürnberger Nachrichten wurde über das Schicksal von Abdi mehrere Male berichtet. Das ständige Fliehen hätte ihn zermürbt, beschrieb seine Betreuerin den Zustand des jungen Mannes. Er stand kurz vor dem qualifizierenden Abschluss und lernte schnell unsere Sprache, weil er sich eine Zukunft in Deutschland versprach. Abdi floh aus seiner Heimat und sollte sich den Rebellen anschliessen. Ich bin ein Teil dieser Wohlstandsgesellschaft und kann mir die Odyssee des Flüchtens, die Abdi seit Jahren wiederfährt nicht vorstellen. Der erste Versuch, Abdi nach Italien, in das Land, das ihn zuerst aufgenomen hatte, abzuschieben scheiterte, weil er sich verzweifelt dagegen wehrte. Der Pilot wollte den Flug nicht mit ihm durchführen. Abdis Geschichte bewegt mich: Wie können wir es schaffen, den einzelnen Menschen in den Mittelpunkt unserer gesetzlichen Entscheidungen zu stellen und sind solche Schicksale nicht auch ein Teil des Preises, den wir für unseren Wohlstand zahlen?

abdi isse moalin: